индивидуально, по решению ТПМПК и от возраста ребёнка (до перехода на следующую ступень обучения)

Наименование образовательной программы

(ссылка на копию)

Образовательная деятельность в группах общеразвивающей направленности осуществляется согласно образовательной программы дошкольного образования МБДОУ ДС № 57 «Радуга» разработанной в соответствии с:

- федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) (ФГОС ДО);

- федеральной образовательной программой дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847) (ФОП ДО).

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ ДС № 57 «Радуга» - это комплекс основных характеристик образования (единые для Российской Федерации базовые объем и содержание образования, планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования) и организационно педагогические условия, которые представлены в виде примерного режима и распорядка дня дошкольных групп, рабочей программы воспитания (далее – Программа воспитания), календарного плана воспитательной работы и методических материалов.

Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования, направленных на:

1) обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;

2) создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее - ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;

3) создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.

Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учётом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

Программа также предназначена для оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития на уровне дошкольного образования.

Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный, в каждом из которых отражается обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований ФГОС ДО.

Целью Программы является разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

Наименование образовательной программы

(ссылка на копию)

Адаптированная 

образовательная 

программа 

дошкольного

образования

для обучающихся

с тяжёлыми

нарушениями речи 

МБДОУ

ДС № 57 "Радуга"

1. Образовательная деятельность в группе компенсирующей направленности осуществляется по адаптированной образовательной программе дошкольного образования для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи МБДОУ ДС  57 "Радуга", разработанной в соответствии с:

- федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) (ФГОС ДО);

- Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. N 1022)  (ФАОП ДО).

Программа отражает модель образовательного процесса для детей с ТНР в МБДОУ ДС № 57 «Радуга». По своему организационно-управленческому статусу данная Программа, реализующая принципы Стандарта, имеет модульную структуру.

Рамочный характер Программы раскрывается через представление общей модели образовательного процесса в ДОО, возрастных нормативов развития, общих и особых образовательных потребностей обучающихся с ТНР, определение структуры и наполнения содержания образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях.

Образовательные области, содержание образовательной деятельности, равно как и организация образовательной среды, в том числе предметно-пространственная и развивающая образовательная среда, выступают в качестве модулей, из которых создана Программа.

Содержание Программы ориентировано на обучающихся дошкольного возраста с ТНР.

Структура Программы в соответствии с требованиями Стандарта включает три основных раздела - целевой, содержательный и организационный. Каждый раздел Программы состоит из обязательной части (инвариантной) и части, формируемой участниками образовательных отношений (вариативной). Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми для реализации требований ФГОС ДО.

Содержание и планируемые результаты (целевые ориентиры) Программы для обучающихся дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи - не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов в ФАОП ДО.

Целью Программы является обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями обучающегося дошкольного возраста с ТНР, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Адаптированная 

образовательная 

программа 

дошкольного

образования

для обучающихся

с задержкой

психического

развития МБДОУ

ДС № 57 "Радуга"

2. Образовательная деятельность в группе компенсирующей направленности осуществляется по адаптированной образовательной программе дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития МБДОУ ДС  57 "Радуга", разработанной в соответствии с:

- федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) (ФГОС ДО);

- Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утверждена приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022 г. N 1022)  (ФАОП ДО).

Программа отражает модель образовательного процесса для детей с ЗПР в МБДОУ ДС № 57 «Радуга», возрастные нормативы развития, общие и особые образовательные потребности обучающихся раннего и дошкольного возраста детей с ЗПР, определяет структуру и наполнение содержания образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях. Образовательные области, содержание образовательной деятельности, равно как и организация образовательной среды, в том числе предметно-пространственная и развивающая образовательная среда, выступают в качестве модулей, из которых создана Программа.

Содержание Программы ориентировано на обучающихся раннего и дошкольного возраста с ЗПР.

Структура Программы в соответствии с требованиями Стандарта включает три основных раздела - целевой, содержательный и организационный. Каждый раздел Программы состоит из обязательной части (инвариантной) и части, формируемой участниками образовательных отношений (вариативной). Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми для реализации требований ФГОС ДО.

Содержание и планируемые результаты (целевые ориентиры) Программы для обучающихся раннего и дошкольного возраста с задержкой психического развития - не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов в ФАОП ДО.

Целью Программы является обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями обучающегося раннего и дошкольного возраста с ЗПР, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

вторая группа раннего возраста №1 ( с 1,6 до 2 лет )

Иностранные

граждане